Curriculum Vitae

1.     PERSONALIA

  • Född 25.9 1980 (Jakobstad, Finland)
  • Finskt medborgarskap

2.     AVLAGDA EXAMINA OCH AKADEMISKA TITLAR 

  • Docent i religionsvetenskap och teologi, Göteborgs Universitet
    8.6 2022, Göteborg (Göteborgs Universitet, Universitetsplatsen 1, 40530 Göteborg)
  • Teologie doktor, Åbo Akademi, Teologisk etik med religionsfilosofi 
    13.12 2016, Åbo (Åbo Akademi, Domkyrkotorget 3, 20500 Åbo)
  • Master i teologi, Åbo Akademi, Teologisk etik med religionsfilosofi
    14.12 2007, Åbo (Åbo Akademi, Domkyrkotorget 3, 20500 Åbo)
  • Teologie kandidat, Åbo Akademi, Teologisk etik med religionsfilosofi
    14.12 2007, Åbo (Åbo Akademi, Domkyrkotorget 3, 20500 Åbo)
  • Studentexamen, Pedersöre Gymnasium
    5.6 1999, Pedersöre (Pedersöre Gymnasium, Sursikvägen 45, 68910 Bennäs)

3.     SPRÅKKUNSKAPER

  • Svenska (Modersmål)
  • Engelska (Utmärkta kunskaper)                                                                                  
  • Finska (Goda kunskaper)

4.     ANSTÄLLNINGAR (AKADEMISKA)

  • Malmö Universitet, Centret för akademiskt lärarskap. Juni 2023, tills vidare. Universitetsadjunkt.Malmö Universitet, Centret för akademiskt lärarskap. mars 2022-maj 2023. Vikarierande universitetslektor.
  • Göteborgs Universitet, Institutionen för Litteratur, Idéhistoria och Religion. 2021. Vikarierande universitetslektor (60-90%).
  • Göteborgs Universitet, Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande. Hösten 2020. Pedagogisk utvecklare (30%).
  • Göteborgs Universitet, Institutionen för Litteratur, Idéhistoria och Religion. 16.3-7.6 2020. Institutionens IT stöd för omställning av kursutbud till distansundervisning (10%) 
  • Göteborgs Universitet, Institutionen för Litteratur, Idéhistoria och Religion. 1.2-7.6 2020. Vikarierande universitetslektor (50%).
  • Göteborgs Universitet, Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande. Våren 2020. Pedagogisk utvecklare (10%).
  • Linköpings Universitet, 1.8 2018–31.1 2019. Vikarierande universitetslektor (35%).
  • Åbo Akademi, 1.7 2017–30.6 2018. Postdoktoral forskare, Åbo Akademis Jubileumsfond 1968
  • Åbo Akademi, 1.1–14.5 2017. Anställd som postdoktoral forskare, Åbo Akademi
  • Åbo Akademi. 1.1 2013–31.12 2016. Åbo Akademis forskarskola. Anställd för att uppnå doktorsexamen

8.     UNDERVISNINGSERFARENHET (URVAL)

Åbo Akademi, 2014-2015

  • ”Grundkurs i Teologisk etik med religionsfilosofi” (5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2014 & våren 2015. 
  • ”Akademiska studiefärdigheter” (5 hp)
    Handledare på kursen, hösten 2015.
  • ”Sekularitet, teologi och samhälle” (10 hp) 
    Planerare av webkursen, våren 2013. 

Linköpings Universitet, 2018

  • ”Tros- och livsåskådning I: En introduktion till etik, kristendom och sekulära livsåskådningar” (7,5hp)
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2018.
  • ”Religionskunskap – Etik” (7,5 hp) 
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2018.

Göteborgs Universitet, Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion, 2020-2021

Grundkurser

  • ”Religionsvetenskap, grundkurs, delkurs 2: Religionssociologi” (ca 6 hp)
    Ansvarig lärare för delkursen, våren & hösten 2021.
  • ”Religionsvetenskap, grundkurs, delkurs 5: Religionspsykologi” (ca 6 hp)
    Delansvarig lärare för delkursen, hösten 2021 (pågående).
  • Teologi, grundkurs, delkurs 4: Systematisk teologi” (7,5 hp)
    Delansvarig lärare för delkursen, hösten 2021 (pågående).

Lärarprogrammet

  • ”Religionskunskap 3 för gymnasielärare, delkurs 3: Den religiösa människan” (ca 6 hp)
    Ansvarig lärare för delkursen, hösten 2021 (pågående).
  • ”Religionskunskap 4 för gymnasielärare, delkurs 1: Religionssociologiska perspektiv, historia och nutid” (7,5 hp) 
    Ansvarig lärare för delkursen, våren 2020.
  • ”Religionskunskap 5 för gymnasielärare, delkurs 1: Religion, etik och politik” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för delkursen, våren & hösten 2020.

Avancerade kurser

  • ”Historical theology: Suffering” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2021 (pågående).
  • ”Religious fundamentalism and violent extremism” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2021 (pågående).
  • ”New Atheism and critiques of religion” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2021 (pågående).
  • ”Gudsmöten, omvändelser och apostasi” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, hösten 2021 (pågående).
  • ”Levd religion” (7,5 hp)
    Examinator för kursen, hösten 2021.
  • ”Den humoristiska människan” (7,5 hp)
    Delansvarig lärare för kursen, sommaren 2021.
  • ”Gender and Sexuality in Religious Studies” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2021.
  • ”Interreligious relations” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2021.
  • ”Digital religion and popular culture” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2020.
  • ”New Age, Folk Belief and the Spiritual Revolution” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2020.
  • ”Religionens återkomst” (7,5 hp)
    Ansvarig lärare för kursen, våren 2020.

Göteborgs Universitet, Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande, 
2020-2021

  • ”Behörighetsgivande högskolepedagogik 2: Områdesspecifik pedagogik: Utbildningsvetenskap” (5 hp)
    Delansvarig undervisare för kursen, hösten 2020.
  • ”Behörighetsgivande högskolepedagogik 3: Självständigt arbete” (5 hp)
    Handledare på kursen, våren & hösten 2020; våren & hösten 2021.
  • ”Handledning i forskarutbildning” (5 hp)
    Examinator för kursen, hösten 2020.

Malmö Universitet, 2022

Grundnivå

  • ”Akademisk introduktionstermin, delkurs 3: Idéhistoria och kunskapssyn” (7,5 hp)
    Ansvarig undervisare för delkursen.

Behörighetsgivande kurser

  • ”Akademiskt lärarskap” (5 hp)
    Delansvarig undervisare för kursen.

Avancerade kurser

”Att undervisa kontroversiella frågor” (5 hp).
Ansvarig undervisare för kursen.

”Teaching and Learning in Higher Education: Educating for critical thinking” (5 hp)
Ansvarig undervisare för kursen.

”Teaching and Learning in Higher Education: Research Methodologies and Research Design” (7,5 hp)
Ansvarig undervisare för kursen.

“Teaching and Learning in Higher Education: Theoretical Perspectives on Research” (7,5 hp)
Ansvarig undervisare för kursen.

”Perspectives on Research-Based Teaching of Higher Education” (5 hp)
Ansvarig undervisare för kursen.

”Educating for Widening Participation and Inclusion” (7,5 hp)
Ansvarig undervisare för kursen.

”Teaching and Learning in Higher Education: Thesis I + II” (30 hp)
Handledare och examinator.

9.     GÄSTANDE FORSKARE 

  • Gästande forskare vid Göteborgs Universitet, Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion. Juli 2016-2019.

10.  ÖVRIGT

  • Huvudredaktör för Journal of Teaching and Learning in Higher Education (JoTL), 2024-.
  • Konferenssekreterare för The 25th Nordic Conference in the Sociology of Religion, 2022.
  • Konferenssekreterare för The 25th Nordic Conference in the Sociology of Religion, 2020. (Inställd på grund av Covi-19 pandemin)
  • Medlem i planeringsgruppen för Teologkonferensen 2013 & 2014, Åbo Akademi.
  • Konferenssekreterare för The 25th Nordic Conference in the Sociology of Religion, 2020.